A. Quant als blogs, ja en teniu un coneixement "passiu" i ara es tracta d'activar-lo per crear-ne i explorar les seves possibilitats pedagògiques, especialment en el tema que tractem.
És una eina molt fàcil de crear i sobretot molt fàcil d'administrar. A la wiki del curs (banda dreta), trobareu alguns del recursos més interessants sobre els blogs. En recordo algun: http://www.lacoctelera.com/edublog i http://edublog.bitacoras.com/.
Per començar a treballar, però, ho farem amb blogger, que de moment és l'entorn que ofereix més possibilitats tècniques. El procediment és molt senzill i només cal que ens hi donem d'alta.
- Entreu a blogger, i seguiu les instruccions (cal introduir un correu electrònic i posar-hi una contrasenya: recordeu la contrasenya perquè la necessitareu per poder entrar al blog més endavant per modificar-lo).
- A la segona pàgina, us demanarà un nom per al blog. Aquesta serà l'adreça web amb què entrarem des de qualsevol navegador. Podeu posar el vostre nom per poder tenir un blog personal o bé batejar-lo amb qualsevol altre nom, però recordeu que aquesta serà l'adreça web del blog (es pot canviar després).
- A la tercera pàgina, podeu triar un disseny gràfic per al blog. Després es podrà canviar. Ja teniu un blog.
B. A la segona part, parlarem dels prejudicis racistes i de les estratègies que podem establir per treballar a classe. Visualitzarem algun video (que el podreu penjar al blog personal) i en parlarem.
Per anar fent boca, mireu aquest ben recent, de la darrera campanya electoral:
I aquests altres, per compensar:

No hay comentarios:
Publicar un comentario